Домик для детей своими руками из ткани: Детский игровой домик своими руками » Для детей и родителей

«Я в домике!» Игровая палатка для ребенка своими руками | Материнство

Сказочный домик – это отдельная тема для каждого ребенка. Кто-то устраивает его из подушек и простыней, некоторые ребятки мастерят его при помощи занавесок, другие строят из книг-кирпичиков. Одним словом, свой собственный волшебный домик хочет иметь каждый ребенок.

Сегодня мы расскажем о том, как родители могут самостоятельно воплотить детскую мечту, сделав своими руками игровую палатку из подручных материалов по собственному дизайну.

Сделать купол домика можно, соединив несколько одинаковых треугольников из ткани. Затем обрезаем основу купола по округлому предмету, например, обручу или мебели наверху.

 
Делаем каркасную основу, чтобы крыша хорошо держалась. Для этого можно использовать гибкие пластиковые прутья или просто подвесить купол за «хохолок» или нить к потолку.

Окошки домика оформляем ярким цветом, пристрочив к прорезям контрастную ткань. С внутренней стороны можно соорудить шторки, которые можно раздвигать или зашторивать.

На внутренней стене дома может появиться шкаф-этажерка. На ее «полках» может разместиться практически все, что угодно: аквариум, кошка, книги, букет, любимые игрушки, телевизор, телефон со съемной ручкой-шнурком или что-то еще. Подумайте над вариантом интересной аппликации.

Вход в домик можно сделать на молнии, как у взрослой палатки.

_{Фото с сайта: http://club.osinka.ru/topic-4393}

Или соорудить дверь наподобие римских штор, поднимающуюся вверх. Для этого вам потребуется тесьма-веревка и крепление на стене дома в виде петельки или липучки.

Сказочный домик может быть в форме индийского жилища. Такой домик больше подойдет для мальчика. Хотя и девчонки будут ему очень рады.

Для девочки можно выполнить игровую палатку в стиле домика феи, украсив различными оборками, тюлем, бусинами, подсветкой.

Игровая палатка может быть не только домиком, но и различным транспортом: автомобилем, автобусом, поездом, вертолетом или самолетом. А может быть, и летающей инопланетной тарелкой.

Все дети любят цирк! Сделайте яркий домик в этом образе. Сделайте прорезь окошка-кассы. Внутри стен домика прикрепите аппликации с различными дрессированными животными: скачущими пони, медведем на велосипеде, тиграми и львами, прыгающими через обруч, не забудьте про собачек.

Палатка производства ИКЕА

Отличным вариантом, развивающим ребенка, станет интерактивный игровой домик. Где все можно трогать, снимать, надевать, расстегивать, двигать, перемещать, собирать и перекладывать. Различные предметы должны обладать этими свойствами. Например, цветы в горшке на подоконнике могут быть съемными. Да и сами горшочки тоже. Так, получится вариант с заменой растений в доме. Сегодня мы выращиваем кактусы, а завтра розы. Такие дополнительные элементы надолго заинтересуют ребенка. Посмотрите на почтовый ящик на фотографии. Туда можно класть письма для Деда Мороза или родственников!

Таким образом, малыш сможет не только играть, но и задействовать мелкую и крупную моторику, изучать новые формы и цвета, понятия окружающей природы.

Как видите, на домике изображена яблоня со съемными яблочками-липучками. Подобным образом можно задействовать любое плодовое дерево: пальму с бананами, дуб с желудями и т.д. А можно сделать дерево с листьями, которые имеют разный цвет и будут «менять» его в свое время года.

По низу домика сделайте декор в виде огорода. Здесь так же могут быть различные вариации на тему урожая, бабочек, гусениц, домашних животных.

Оформить игровой домик можно на самые разные темы. Это может быть домик, обучающий правилам дорожного движения. Или домик-школа с доской и прикрепляющимися буквами, цифрами, географической картой.

Или воспользуйтесь нашей подборкой по оформлению развивающих ковриков для детей. Многие идеи подойдут и для волшебного домика.

Разработайте идею собственного интерактивного домика с необычным дизайном, подходящим именно для вашей семьи. Фантазируйте и воплощайте идеи!

Дата публикации 21.01.2014
Автор статьи: Александра Лукашина

варианты игровых построек для детей

Игровой домик на берегу горного озера

Детские домики своими руками. Занять ребенка чем-либо – задача не из простых. Особенно, когда требуется освободить довольно весомую часть времени. Конечно, здорово, если есть дедушки и бабушки или средства на услуги няни. А что делать в ситуации, когда ни того, ни другого нет?

Содержание

Игровой домик — прекрасный вид досуга для детей

Что ж, выход есть – почему бы не соорудить для своего маленького непоседы детский компактный домик? С одной стороны, он станет уютным местом для игр, а с другой – позволит ребенку обзавестись личным пространством.

Угловой игровой домик в виде белой крепости

Домик со скошенными окнами и игровой конструкцией

Чтобы, сделать детский игровой домик своими руками, достаточно просто подключить фантазию и вспомнить все то, чему вы учились на уроках труда. На самый крайний случай можно найти нужные материалы и советы в интернете.

Игровой домик, стилизованный под произведения Дж. Р. Р. Толкина

Игровой домик с современным дизайном фасада

Для начала выясним, что же такое детский домик или палатка? Это отличное решение для организации свободного времени малыша с пользой для его развития. Любому маленькому человечку будет приятно проводить время в своей личной «крепости». Детский домик или палатка позволят вам порадовать ребенка и слегка разгрузить свой собственный день для личных дел.

Игровая башня с часами и подсветкой

Маленький и уютный белый домик

Деревянный игровой домик своими руками сделать не составит никакого труда, палатку или картонную конструкцию тоже сможет выполнить практически каждый из нас, а данная статья поможет вам в этом увлекательном занятии. Итак, строим детский игровой домик в квартире своими руками

Розовый домик с черепицей

Домик на дереве с террасой

Детский игровой домик: выбор материала

Представление о том, как построить детский домик, имеется у каждого из нас: нужно всего лишь составить план будущей постройки и определиться с необходимыми материалами. Домик можно возвести не только из дерева, но и из картона, хотя древесина в качестве сырья для того строительства оптимальна по ряду причин:

• древесина по сравнению с картоном более прочна и долговечна, а в случае строительства домика для детей это играет огромную роль;

Игровой домик — экстерьер и интерьер

• деревянный домик можно выполнить с различными декоративными вырезными элементами, тем самым сделав его привлекательным и интересным для будущего владельца;

Дощатый игровой домик с цветами под окнами

• деревянная конструкция выглядит более эстетично, нежели картонное изделие.

Открытый уличный домик

Несмотря на все вышеперечисленные плюсы дерева как материала для возведения детской игровой постройки, нужно решить для себя, где будет располагаться построенное изделие. По словам многих родителей, для квартиры все же лучше подобрать вариант из картона или вообще установить тканевую палатку.

Простой игровой домик на сваях с занавеской

Домик из сплетенных ветвей

Такая конструкция займет гораздо меньше места, строительство ее не принесет в дом большого количества мусора, да и ликвидировать в случае необходимости такой домик будет гораздо проще.

Игровой домик — гараж

Игровой домик — кровать для ребенка

Размеры домика

Следующим этапом после выбора материала будет определение и расчет размеров и параметров будущего домика. Чтобы малышу было интересно находиться в нем, учтите, что чем больше будет свободной территории, тем безопаснее и комфортнее для ребенка будет игра в своей «крепости».

Игровой домик — пиратский корабль

Домашний игровой домик голубого цвета

Если вы строите домик вне квартиры (например, на даче), также выбирайте участок посвободнее. Хотя, конечно, территория дачного надела позволит проявить ваш замысел куда более свободно и широко.

Интерьер игрового домика

Домик совмещенный с игровым помостом

Домик из дерева своими руками

Если в выборе материала вы отдали предпочтение древесине, то обратите внимание на вариант строительства из брусьев. Для начала выполняем каркас из них, который потом следует оббить досками.

Двухэтажный игровой домик, стилизованный под настоящий

Игровой домик с цветами на подоконниках

Совет: обратите внимание на толщину досок. Она обязана быть не меньше 2 см. Если она будет тоньше, домик будет довольно шатким и быстро придет в негодность. В идеале толщина должна быть около 3-4 см. Это обеспечит и долговечность конструкции, и не даст ей выглядеть чересчур массивной.

Прекрасная иллюминация игрового домика

Игровой домик с нумерованным почтовым ящиком и бумажным венком на двери

Далее приступаем к возведению крыши. Для этого готовый каркас для крыши, собранный по такому же принципу, что и для стен, прикрепляется к стенкам, после чего также оббивается досками.

Сказочный игровой домик

Несколько домиков в игровой комнате

В принципе, можно сказать, что домик готов. Однако для большей безопасности (в частности – для защиты от заноз) и привлекательности конструкцию необходимо покрыть лаком или краской. Здесь все ограничивается лишь вашей фантазией.

Простой домик со столиком и сиденьями

Домик может быть разноцветным или монотонным, иметь сказочный или простой лаконичный вид. Также для большего сходства с настоящим жилым домом можно украсить крышу искусственной черепицей (ее можно изготовить из пенопласта и покрасить для большей правдоподобности).

Красный домик с верандой

Что касается экстерьера домика, то он может быть любым — начиная с простой одноэтажной коробки и заканчивая сложным архитектурным шедевром со вторым этажом, лестницей, башенками или горкой. Все зависит от того, позволяет ли территория участка или квартиры реализовать эту идею.

Желто-бежевый домик с голубой дверью

Домик в квартире

Если вам посчастливилось быть владельцем собственного дома или дачного участка, то реализация проекта по строительству детского домика упрощается в разы. А что делать родителям, воспитывающим малыша в квартире и не имеющим возможности регулярного выезда на дачу или в деревню?

Картонный домик с освещением

Большой игровой домик в форме шара

Домик для детей можно организовать и в квартире, просто материал для него стоит выбрать другой. Отличным решением даже для самой малогабаритной квартиры будет возведение детского игрового домика из ткани.

Домашняя палатка в черно-белую полосочку

Игровой вигвам

Типичная конструкция тканевого игрового домика, как правило, изготавливается так, чтобы ее можно было натянуть на квадратный стол. Тут все довольно просто. Измеряем параметры стола (высоту ножек, а также длину и ширину столешницы) и приобретаем соответствующее количество ткани. Ткань лучше выбрать более плотную.

Древесный каркас тканевого домика

Идея: интересно смотрятся домики, собранные из разных кусков ткани разной фактуры. Окошки в домике можно выполнить из полиэтилена, а вход оборудовать молнией или защипками. Ткань можно раскрасить яркими красками (естественно, только безопасными по составу для малыша), нарисовав на стенках «домика» пейзажи или любимых мультипликационных героев. В качестве пола можно положить матрас или плотное одеяло.

Украшение игрового дома — само по себе прекрасная игра

Тканевый игровой домик для детей будет наиболее оптимальным в том случае, если площадь квартиры не позволяет собрать даже картонную конструкцию. Тканевая палатка на стол легко разбирается и не занимает много места в сложенном виде.

Сказочный палаточный городок

Также можно использовать картон – малышей безусловно порадует картонная «крепость» для игр. Если деревянный домик требует и некоторых навыков плотничества, и достаточного свободного пространства, то при возведении постройки из картона учет этих нюансов не так важен. Достаточно просто иметь нужное количество картонных коробок, хорошую фантазию и точное представление будущего проекта.

Картонный домик — внутри и снаружи

Для декорирования стен можно применить оракал, часто используемый в декоративном оформлении витрин, или простые краски для детского творчества. Все необходимые отверстия (окошки, двери) прорезаются канцелярским ножом. Из большего числа коробок легко собрать и более замысловатые конструкции с тоннелями и переходами. Конечный результат будет зависеть только от вашего воображения.

Картонный домик с самодельными цветами на подоконнике

Итак…

Мы ознакомили вас с возможными вариантами того, как сделать детский игровой домик своими руками. Как видите, такая задача не требует ни больших материальных затрат, ни продолжительного времени на строительство. А уж в том, что малышу такая конструкция принесет большое удовольствие, можете не сомневаться.

практические советы по пошиву своими руками

Создание волшебной атмосферы в детской комнате помогает ребенку креативно раскрыться и быть более раскрепощенным в общении с другими детьми и взрослыми. Обустроить детскую спальню можно очень просто. Достаточно оформить кровать текстилем, придумать красочные приспособления для хранения игрушек и продумать, как будет выглядеть игровое место. Для этих целей подойдет домик в сказочном исполнении для детей любого возраста из ткани. Если для малышей он станет местом для игр, то дети постарше в нем могут читать или учить уроки.

Чтобы подольше сохранить свое творение, сделанное с любовью для своего ребенка, нужно учесть несколько моментов. При самостоятельном изготовлении текстильного домика особое внимание уделяется каркасу и прочности текстильного материала. Изделие должно свободно складываться и подвергаться стирке с сохранением своих качеств после обработки, включая такие, как яркость цвета и фактура материала.

Детский текстильный домик для игр: что нужно учесть

Самым оптимальным вариантом считается сборная конструкция с креплением с помощью обычных одежных замков. Такое решение очень удобно. Домик можно свободно стирать, подвергать мелкому ремонту. Каркас выполняется с помощью из полосок ABS-пластика толщиной 5 мм. При необходимости элементы для поддержки формы можно заменить. Если вы хотите сделать текстильный домик по собственному проекту для детей и подростков из ткани, это требует продуманного подхода.

Что нужно, чтобы приступить к работе:

1. удачная выкройка для быстрой сборки;
2. довольно прочный текстиль;
3. любой объемный наполнитель;
4. ABS-пластик;
5. замки или пуговицы для крепления после сборки.

 

Важные подсказки

Если подразумевается использование игрушки на улице, как это показано на фото, то стоит сделать разборной металлический каркас и выбрать более плотную ткань из натуральных волокон. Такой домик с удобным креплением подходит для детей практически любого возраста, в исполнении из ткани купить его можно в специализированном магазине.

В уличных конструкциях обычно нет необходимости в утеплителе. Но обратите внимание, чтобы уберечь ребенка от переохлаждения в зимнее время в комнате, можно использовать «теплую» электропростынь подходящего размера.

Изготовление выкройки и пошив

Домик для игр из ткани любого вида для детей начинают изготавливать своими руками с создания выкройки. Прежде всего, нужно продумать элементы конструкции и соединения. Опытные мастера рекомендуют выполнять стены одним полотном с одним соединением. В промышленных образах крепления делаются на замках, но это не панацея. Можно использовать пуговицы, а также сделать крепление незаметным изнутри. Для этих целей используются крупные и плоские изделия в цвет ткани, чтобы они утопали в мягкой подложке.

Если вы хотите сделать надежный домик для игр из ткани, который долгое время для детей будет удобным местом для развлечений, своими руками можно сделать стеганые стены, пол и крышу. Такое решение отличается прочностью и практичностью. При выборе текстиля не стоит забывать, что малыши любят яркие, но слегка приглушенные оттенки, а клетка помогает им успокоиться и сосредоточиться.

Игровой домик-палатка своими руками — подборка фото

Автор Наталья Зырянова На чтение 3 мин. Просмотров 199 Опубликовано 09.01.2019

Детская комната — храм наивной непосредственности, необузданной смешливости и раскованного воображения. Помните, как в детстве мы строили домики-палатки из стульев, диванных подушек и покрывал, а потом часами играли в них, воображая себя принцессами или разбойниками, капитанами или индейцами? И наши дети делают точно так же, придумывая тысячу приключений.

Все малыши любят укромные уголочки и домики. На их создание идёт всё, что только можно найти в квартире: подушки и одеяла, столы и стулья, ящики и коробки, и многое другое. Поэтому для того чтобы вы могли использовать свой диван по его прямому назначению, сделайте для детей игровой домик-палатку.

Такая маленькая палатка — идеальное место для игр, чтения и сна. А когда дети закончат свои развлечения, домик легко складывается и убирается, что очень понравится мамам.

Конструкция палатки-домика чрезвычайно проста. Она представляет собой А-образную раму, сделанную из нескольких деревянных досок и дюбелей.

Детей постарше можно привлечь к изготовлению домика, тогда они получат удовольствие не только от последующей игры в нём, но и от совместного с родителями процесса творчества.

Вам потребуются:

• 4 плоских доски для треугольной конструкции.
• 3 круглые рейки (дюбеля) диаметром примерно 2 см.
• Дрель.
• Ткань.
• Ножницы, рулетка.

1. Отпилите доски нужной длины (определите её исходя из роста детей и места, где вы планируйте размещать палатку). При необходимости тщательно ошкурьте доски, занозы вряд ли будут приятны.

2. На каждой доске просверлите по 2 отверстия диаметром равным диаметру круглых реек — одно сверху, другое снизу.

3. Вставьте в отверстия круглые рейки, как показано на картинке.

4. Измерьте высоту палатки и отрежьте прямоугольный кусок ткани, добавив 20 см (по 10 см с каждого конца для крепления). Повесьте ткань на верхнюю рейку и закрепите стороны на нижних.

Дальнейшее текстильное оформление зависит только от вашего желания, фантазии и навыков шитья. Можно добавить заднюю стенку и двери-шторки.

В кармашки на внутренней или внешней стороне тканевых стенок можно положить много нужных вещей: игрушки, книжки, альбомы, фломастеры. И малышам легче будет поддерживать порядок.

Окошки как в настоящем доме особенно понравятся юным барышням. Добавьте мягкий коврик или матрас, а также декоративные подушки, и уютный домик готов. При необходимости продумайте освещение, например, если ребёнку захочется почитать в палатке.

А летом домик-палатку можно отвезти на дачу и установить на зелёный ковёр лужайки. В жаркие дни это детское «жилище» будет создавать лёгкую приятную тень.

Путешествуете на машине? Так как детский домик-палатка легко складывается и собирается и занимает мало места, её можно взять в поездку и даже на пляж.

Игровая палатка — один из самых простых проектов, которые можно сделать для детей своими руками. А ещё это идеальное убежище для любого ребёнка, которое подарит много часов весёлых игр и фантазийных авантюр.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Как сшить вигвам для детей своими руками. Пошаговое фото процесса

Вигвам для детей заменил самодельные палатки в детских и стал одновременно с этим украшением и яркой изюминкой комнаты.
А вам хотелось в детстве своего закрытого уголка? У кого были шалаши и даже палатки, но часто дело заканчивалось двумя соединенными стульями, накрытыми одеялом. И к ночи мама просила убрать всю эту конструкцию, чтобы никто об нее не споткнулся. Не знаю, как у вас, а у меня разборка своего детища всегда вызывала эмоции, связанные со слезами… потом и строить то не захочется. И вот одна чудесная молодая мама придумала конструкцию детского вигвама и начала шить такие домики на заказ. Очень многим родителям перспектива разборного, красивого и доступного строения пришлась по душе. Конечно, нашлись и умелицы, которые смогли сами сделать выкройки и собрать весь домик.
И мы с вами сегодня возведем в детской эту несложную, но такую желаемую, конструкцию.

Вигвам в детскую своими руками

Содержание:

Как сшить вигвам для детей своими руками

Выкройка вигвама для детей (ребенка)

Красивые фото готовых детский вигвамов

Как сшить вигвам для детей своими руками

Сшить такой домик самостоятельно очень просто. Главное, понять общую систему.

Материалы:

• 4 палки круглого сечения или трубы ПВХ
• Плотная ткань, не синтетика
• Канат или веревка
• Ножницы, нитки

Палки берем примерно 180 см в высоту (можно заменить трубами). От начала отступаем тридцать сантиметров и все четыре палочки просверливаем.

Палки с круглым сечением

Далее соединяем верх веревкой. Далее ровно расставляем длинные концы палок и начинаем крепко связывать верх.

Крепко стягиваем верхушку

Важно крепко соединить каркас.

Вид снизу

Между всеми нижними концами должно быть одинаковое расстояние.
По низу для прочности можно привязать дополнительный каркас из палок, как на фото. Разбирать такую конструкцию будет не удобно, обычная ткань удерживает основу и так.

Дополнительный каркас снизу

Далее начинаем выкраивать тканевую часть вигвама.

Снимаем мерки

Можете сделать свои замеры, а можете воспользоваться готовыми выкройками, как на фото.

Вид деталей

Размеры деталей также могут сильно варьироваться, здесь приведены стандартные.

Размер детали для вигвама

Раскрой ткани лучше делать так, как показано на фото.

Готовые детали

Можно сделать цельную сторону, а можно соединить две части из разного материала, как на схеме выше.

На каждой части нужно отступить по 5-7 см и свернуть эти отступы внутрь, чтобы в нее вдеть палку и прострочить. Обязательно проверьте войдет ли она в этот кармашек. У всех диаметр палок разный, поэтому вы и отступаете от края свою величину, равную диаметру.

Есть еще два варианта сделать так, чтобы ткань держалась.
Сшить полностью без припусков все детали, а к каждой стороне пришить по длинной полоске, в которую будет вставляться палка. На фото примеры таких полосочек.

Полоски для палочек

Или пришить несколько маленьких полосочек, как на фото.

Вариант крепления ткани

Все края обрабатываем. В передней части делаем разрез посередине, чтобы получился вход. Обязательно делается боковое окошко для вентиляции и свободного доступа воздуха, особенно, если ткань очень плотная.

Делаем окно для доступа воздуха

Делаем примерку сшитых деталей.

Внутрь выкладываем плед. На его края пришиваются петли, в которые вставляются нижние концы палок.

Петля на пледе

Петлю из ткани можно заменить резинкой!

Украсить вигвам можно пайетками, аппликациями, флажками, бусинами, наклейками, помпонами, гирляндой.

Украшение вигвама

В общем, дайте волю фантазии.

Выбирая ткань, отдайте предпочтение двум видам материи, которые сочетаются между собой. Тогда получится очень красивый и стильный домик.

Вигвамы со съемным чехлом удобны в эксплуатации: их можно разобрать, если ребенок потерял к ним интерес, а можно снять ткань и постирать.

Посмотрите видео, как сшить вигвам своими руками.

Выкройка вигвама для детей (ребенка)

Вигвам может состоять не из четырех, а из пяти, шести и даже девяти палочек. Но мы рассмотрим вариант для квадратного каркаса.

Можно сшить цельные боковинки без верхней части, которую разбирали выше.

На выкройке мы видим, как можно расположить детали на ткани, чтобы сэкономить материал.

Раскрой деталей на тканиЗдесь как раз получаются четыре детали. Боковые отрезные детали сшиваются до середины и образуется вход. На выкройке вариант с окном и карманом для мелочей. Одна сторона остается глухая.

Ниже приведена пошаговая схема изготовления чехла.

Здесь работа начинается с лицевой стороны, в которую вшивается молния. Затем сшиваются остальные детали, к каждому шву пришиваются кармашки для палок.

Красивые фото готовых детский вигвамов

Всегда сложно подобрать варианты тканей, которые будут сочетаться друг с другом. Поэтому я решила сделать подборку красивых готовых вариантов, чтобы облегчить вам задачу.

На фото представлен вигвам для мальчика. Стильные цвета и мягкие подушки разных форм приведут в восторг всех друзей и самого малыша.

Яркий вариант чехла, ткань у входа придерживается тесемками.

На фото снизу используется декор в виде помпонов.

Спокойное сочетание цветов вызывает внимание, но действует спокойно. На фото видим открытое окно.

Украшение композиции флажками.

Интересный вариант для принцессы.

Ловец снов придает колорита конструкции.

Черно-белый вариант чехла подойдет в детскую для двоих детей.

Сказочный вариант с гирляндами.

Домик для каждой принцессы. Здесь нестандартное круглое окно.

Уютное местечко для уединения и отдыха.

Вигвам органично вписывается в интерьер.

Морской стиль интерьера отражается в текстиле.

Интересный яркий вариант дизайна.

Что интересно, то данную идею можно реализовать и в саду. Для деток, чтобы укрылись от жары в солнечный жаркий денек!

Меня очень вдохновило это изобретение, жаль, что моему ребенку это уже не интересно — отбили охотку обычной палаткой. Как ваше мнение, стоит сооружать такую крепость в детской?

Игровые домики для квартиры: что точно понравится детям

Фото: cleverpatch.com.au

Как сделать игровой домик в квартире

Детские домики в интерьере могут быть двух видов: готовые варианты из магазина и созданные своими руками. Рассмотрим подробно оба вида.

Готовые варианты

Готовых вариантов детских домиков в магазинах очень много. Главное — выбрать материал и дизайн.

Картонные домики

Рассчитайте точную стоимость ремонта на онлайн-калькуляторе

и бесплатно получите подробную смету на ремонт

Рассчитать

Такие домики очень бюджетные и продаются во многих детских магазинах. Не стоит выбирать его для совсем маленьких детей, так как картон — материал довольно хрупкий. Дети легко деформируют его. Однако, если позволяет бюджет, домик можно будет просто выкинуть после того, как он придет в негодность.

Фото: cascades.com

Популярны разновидности картонных домов — раскраски. В наборе есть много дополнений и цветные карандаши, которыми можно полностью раскрасить белую основу дома.

Фото: mytoys.ru

Среди раскрасок есть оригинальные детские домики, например такая ракета. В ней можно не только раскрашивать все детали, но и играть в космонавтов.

Фото: mytoys.ru

Пластиковые домики

Домики из пластика состоят из элементов, которые нужно собрать. Это легко сделать, так как все части легко прикрепляются друг к другу. Разбираются они тоже легко, поэтому домик можно убирать на время в шкаф или кладовку.

Фото: leeleeloves.co.uk

Преимущества домика не только в этом. Он крепкий, в отличие от картона, его можно мыть от пыли и грязи. В магазинах есть модели на любой вкус: дизайн для девочек и для мальчиков, двухэтажные версии, с горками, качелями и другими дополнениями. Детский домик внутри может быть оборудован мебелью. Если он довольно вместительный, стоит подумать о дополнительном обустройстве детского домика. Например, можно докупить маленькую кухню или другую игровую мебель.

Фото: leeleeloves.co.uk

Однако минус у пластиковых домиков есть: высокая цена. И чем больше дополнений, тем выше обычно стоимость.

Палатка

Детский домик-палатка — отличное решение, если для пластикового не хватает либо места в квартире, либо бюджета. В сложенном виде она компактна, легко убирается и переносится в другое место. Существует много разных версий палаток с дополнениями: с кольцами для кидания мяча, с трубами и другими интересными элементами.

Фото: frenchblossom.com

Вигвам

Детский вигвам — это симпатичная палатка, которую придумали скандинавы, поэтому ее так часто можно встретить на фотографиях интерьера в скандинавском стиле. Вигвамы уже давно продаются на европейском рынке и теперь активно захватывают российский. Такой домик станет отличной заменой традиционной палатке, а также не навредит интерьеру квартиры, что порадует родителей.

Фото: etsy.com

Надувной домик

Надувная модель — недорогой вариант для самых маленьких. Он мягкий, поэтому даже ребенок, который только начал ходить, о него не поранится. Надувные версии бывают разнообразными, у некоторых в комплекте есть горка или другие дополнения. Минус надувной конструкции — ее хрупкость. Ее легко случайно зацепить чем-то острым или порвать.

Фото: moskva.tiu.ru

Красивый детский домик своими руками 

Самый простой и бюджетный способ сделать детский домик в квартиру своими руками — вырезать его из большой коробки. Для этого лучше взять коробку из-под стиральной машины или холодильника. Если покупка техники не входит в ваши планы, позаимствуйте коробку у знакомых. Возможно, они как раз недавно поменяли холодильник. 

Фото: stemedcaucus2.org

Достали коробку? Можно приступать к делу. Для начала нарисуйте макет домика на бумаге, прикиньте размеры. Для маленького ребенка хватит домика в один квадратный метр. Высоту лучше сделать побольше, так как ребенок будет расти. Что касается дизайна — можно воплотить любую безумную идею: раскрасить стены маркерами, наклеить ткань или старые обои. Не забудьте прорезать дверь и окна, а также сделать крышу из картона или других материалов. Ваш картонный домик готов!

Фото: abeautifulmess.com

Есть более симпатичный, но трудозатратный вариант. Для него понадобится сделать каркас. Основу можно воплотить из дерева или пластиковых труб для обычных палаток. Каркас делайте какой угодно: модный вигвам или просто обычный прямоугольный домик. Чтобы сделать стены, подберите ткань, подходящую к интерьеру, и тщательно закрепите ее на основе. ­­­­­

Фото: mamapotrafi.pl

Игровой домик для девочки: варианты с фото

Несмотря на то что предыдущие домики подходят как для мальчика, так и для девочки, различия по гендерному принципу все-таки могут быть. К примеру, вряд ли мальчику захочется иметь розовый домик принцессы. А вот для девочки такой выбор домика понятен.

Фото: laopinion.com

А какая принцесса без кареты? Создатели палаток предугадали и это желание.

Фото: dochkisinochki.ru

Детский домик для мальчика: примеры воплощения

Для мальчика можно подобрать домик, исходя из интересов ребенка. Возможно, малыш мечтает стать полицейским или гонщиком.

Фото: dochkisinochki.ru

Домик в виде ранчо, ракеты, паровоза или корабля — любые идеи можно реализовать или найти уже готовые в магазине игрушек.

Фото: dochkisinochki.ru

А вы за какой детский домик в интерьере — готовый или сделанный своими руками? Делитесь своим мнением в комментариях.

Детский домик своими руками — 55 фото-идей, чертежи с размерами

Маленькие исследователи с азартом изучают окружающий мир. Но порой и им хочется присесть и отдохнуть между походами. Тут пригодится маленький детский домик. Здесь можно играть хоть целый день, наблюдать за птицами из окошек, осваивать основные модели поведения взрослой жизни.

Готовое жилье можно приобрести, но намного увлекательней построить детский домик самостоятельно. Дети могут поучаствовать в сооружении своего дома, помочь в выборе модели, цвета, аксессуаров. В статье вы найдете подсказки о том, как сделать детский домик своими руками, чертежи с размерами, примеры интерьеров и особенности используемых материалов. А время, проведенное совместно с ребенком, станет лучшим и для вас, и для него.

 

Выбираем материал для домика

Домик для детей очень важен для развития и формирования их поведенческих реакций и привычек. Получая собственность в свое распоряжение, маленький хозяин учится ответственности и порядку. К тому же в это время родители могут спокойно приступить к своим делам, зная, где и чем заняты их потомки.

В первую очередь сооружения различаются стройматериалами, назначением, технологией возведения. Материалами для домашнего строительства служат дерево, фанера, картон, поддоны, ткань. Домики с легкостью расположатся на даче или в саду, в квартире многоэтажного дома или на дереве на вашем участке.

Выбирайте место и материалы и творите на радость вашему ребенку.

Дерево

Наиболее распространенным материалом для детского домика является дерево. Из него получается надежное, прочное, долговечное, привлекательное сооружение. Его можно украсить резьбой или превратить в сказочную избушку, добавив темы для игр. Качественно построенное здание прослужит нескольким поколениям и может даже стать хозяйственной пристройкой, когда все дети вырастут.

Деревянная постройка более экологична и эстетична по сравнению с другими вариантами. Однако следует учесть, что она занимает немало места и не подходит для размещения в квартире. Зато на открытом пространстве она станет незаменимой территорией детских игр.

А вот домик из фанеры – более универсальная и мобильная конструкция. Он может быть разборным и прятаться в дом в случае плохой погоды или отъезда с дачи. Под ним просто устроить песочницу, а со смотровой площадки спустить горку. Может устанавливаться в квартире. Конструкция из фанеры прочная и эстетично выглядит, а сам материал довольно недорогой. В таком домике ребенку будет тепло, так как материал обладает низкой теплопроводностью. Однако изучайте характеристики фанеры в отношении клея, соединяющего пласты шпона, важно, чтобы он не был токсичным.

Отличным вариантом, особенно для дачи, станет домик из поддонов. Будьте внимательны при выборе материала, не берите в работу такие поддоны:

• с маркировкой IPPC: они обрабатываются вредными химическими веществами, провоцирующими возникновение болезней у ребенка;
• использовавшиеся на рынке: они могли применяться длительное время, поизноситься и потерять свою прочность;
• ярких цветов: обычно яркость краски говорит о наличии в ней токсичных веществ.

Качественный материал сделает ваш домик прочным и безопасным для ребенка.

Пластик

Пластиковые дома обычно покупают. Однако если вы хотите быть уверенными в качестве материала, из которого они изготовлены, вы можете построить дом из пластика своими руками. Сооружение будет хорошо как часть детской площадки или как самостоятельное место для развлечений.

Пластиковые дома обладают рядом преимуществ:

• они доступны по цене;
• просто и легко собираются;
• безопасные и экологичные;
• за счет быстрого и простого монтажа легко транспортируются;
• имеют яркую окраску, привлекательный внешний вид.

При установке их необходимо закреплять на земле, так как они очень легкие.

Картон

Построить в домашних условиях домик из картона сможет любой заботливый отец. Конструкция может быть собрана из отдельных листов или цельной коробки достаточных для ребенка размеров. Вам потребуется тщательно разработать чертеж, провести необходимые замеры и расчеты, затем перенести все детали на картон и вырезать. Все действия должны быть аккуратными и точными, чтобы детали подходили друг другу. Не должно быть заломов и неправильных разрезов. Соединять можно пазами, клеем, скотчем, степлером для мебели.

При эксплуатации учитывайте, что домик из картона боится влаги и не всегда годится для улицы, поэтому лучше его устанавливать в квартире, а если на свежем воздухе, то только в погожие дни. К тому же вы можете установить его на основание.

Играть в домике лучше спокойно, учитывая его легкость и непрочность. Зато его неоспоримым преимуществом является то, что можно строить такие домики хоть каждый день, фантазируя над дизайнами.

Покрытие для крыши

Для крыши новенького деревянного жилья подойдут разные кровельные материалы:

Ондулин – легкий и экологичный кровельный материал. Цветовая гамма позволяет подобрать подходящий цвет. С простым монтажом можно справиться самостоятельно, с минимальным набором инструментов. Это покрытие обеспечит водонепроницаемость домика и комфортные игры в нем.

Детский домик своими руками на даче: чертежи и размеры

Вам помогут построить детский домик для дачи своими руками чертежи, которые вы найдете в статье чуть ниже. А для вдохновения и новых идей пригодятся подобранные нами фото и схемы. Размеры вы можете устанавливать самостоятельно, учитывая свои возможности и площадь для строительства.

При строительстве прежде всего помните о безопасности деревянного домика. Поэтому будьте внимательны к следующим моментам в строительстве:

1. Осмотрите весь строительный материал на предмет сучков, заусениц, зазубрин. При необходимости аккуратно все отшлифуйте, обработайте влагостойкой краской. Лаком.
2. Лакокрасочные материалы подбирайте обязательно с сертификатом качества, а в технических характеристиках должно быть указано, что данные материалы могут использоваться в работе с детскими изделиями.
3. Если ваш домик будет поднять над поверхностью земли, покройте пространство под ним каким-нибудь мягким настилом. Это может быть песок, натуральный или искусственный газон, рулонные или модульные материалы.
4. Не делайте углов. Все углы и кромки скругляйте и зашлифовывайте.
5. Болтово-гаечные соединения не должны концами выступать над поверхностями. Следите, чтобы отсутствовали острые концы гвоздей.
6. Периодически проверяйте несущие части домика и все его крепежи, достаточно ли они надежны, чтобы удержать ребенка.

Домики могут быть маленькие скромные или большие двухэтажные, выбирайте проект на ваш вкус.

Как сделать детский игровой домик из дерева?

Детский игровой домик из дерева можно построить с небольшим количеством инструментов, при этом получить удовольствие от работы с приятно пахнущим деревом. Сколько именно понадобится инструментов и материалов, определяет проект. Вначале разрабатывается чертеж дома, с учетом всех размеров, вариантов крепления, проемов.

Для стен, сделанных в основном из досок или бруса, могут использоваться вставки из фанеры. Для покрытия крыши подойдет ондулин. Вокруг домика можно разбить клумбы, сделать грядки, поставить маленький забор, чтобы ребенок стал полноценным хозяином маленькой жилплощади.

Строительство детского пластикового домика

Строя детский домик, помните о существовании некоторых особенностей процесса:

• при выборе участка ориентируйтесь на сухое, хорошо просматриваемое место, в тени, где нет сквозняков;
• для строительства сооружения выбирайте поликарбонат;
• каркас можно сделать из металлических труб;
• чертеж каркаса продумывают заранее, предусматривая несколько ребер жесткости, элементы каркаса соединяются с помощью точечной сварки;
• обшивка поликарбонатом осуществляется аналогично обшивке теплицы;
• вырезают оконные и дверные проемы, декорируют их шторками и дверью. Лучше это делать с одной стороны – это предотвратит сквозняк.

Теперь сказочный домик ждет нового хозяина.

Строим домик из подручных материалов

Разнообразие моделей детских домиков вызвано тем, что построить это простое, но такое полезное сооружение можно из всего, что найдется под руками: картон, трубы ПВХ, ткань, оделяло, скатерть,

Домик из труб проще остальных вариантов, дешевле и наиболее удобен в транспортировке. Для его возведения подбирают и режут трубы, выбирают ткань или брезент. Формируют каркас, сшивают полотно и брезент, в ткани делают прорези для окон – и вуаля, подарок ребенку готов!

Еще проще устроить домик из картона. Для этого можно взять большую коробку или несколько из плотного картона, вырезать в ней дно, обернуть домик бумагой, тканью или обоями, сделать крышу. Прорезать окна и благоустроить изнутри, и домик будет привлекательным и уютным.

 

Игровой домик в квартире

Не у всех есть загородные дома, а собственное пространство малышу обеспечить хочется. Для этого отлично подойдут картонные, фанерные, тканевые игровые домики. Палатка, вигвам, каркасный домик превратятся в территорию игр, в уютное место для детей и для кукол.

Внутреннее обустройство домика

Если внешне домик должен гармонировать с окружающим пространством и вписываться в ландшафт, то изнутри он оборудуется в соответствии со вкусами юного домовладельца. Пол можно устелить матами, наполнить помещение мягкими элементами, обеспечить ребенку в нем полную безопасность и сделать его интересным для игр.

 

 

 

10 идей коробки с пропиткой: мини-центры обучения дома

Лора Дж. Колкер

Многие дошкольные классы включают учебные центры (например, центр письма, научный центр, водный стол), где дети используют практические материалы для изучения, игры и изучения определенных тем. Привнесите дух учебных центров в свой дом с ящиками для пропиток — пластиковыми контейнерами или картонными ящиками для обуви, которые вы заполняете материалами и реквизитом, относящимися к одной теме, например, по математике или письму.

Вот 10 идей:

1. Блоки . Храните пропорциональные деревянные блоки или блоки с разноцветным узором в пластиковых контейнерах вместе с блокнотами, бумагой и мелками. Дети могут создавать здания и дороги, а затем делать знаки, чтобы идти с ними. .

2. Притворись. Заполните коробку одеждой, например платьями, рубашками и пиджаками. Добавьте аксессуары, такие как шляпы, шарфы, галстуки, сумки и украшения, чтобы сделать детскую игру более увлекательной и сложной.Вы можете создать отдельные ящики с реквизитом для разных игровых тем — например, небольшой портфель, блокноты, бумагу и ручки для ящика с реквизитом, связанного с офисными играми. Позвольте интересам и воображению детей руководствоваться при выборе одежды и реквизита.

3. Арт. Держите под рукой коробку с разными типами бумаги, а также материалами для рисования и рисования. Добавьте безопасные ножницы и пасту, чтобы дети могли делать коллажи или экспериментировать с другими художественными техниками.

4.Математика. Включите настольные игры и головоломки. Добавьте пустые, чистые картонные коробки для яиц или лотки для кубиков льда и материалы для сортировки, например пуговицы или крышки старых бутылок. Добавьте материалы, которые дети могут использовать при изобретении своих игр. –: бумага, цветные карандаши и кубики, а также монеты или пуговицы для использования в качестве фигурок игрока. Добавьте линейку, рулетку и другие предметы для измерения размера и расстояния.

5. Чтение. Храните художественные и научно-популярные книги и журналы, которые понравятся вашему ребенку, в корзине, которую можно носить с собой по дому или даже на улице.Перед сном ваш ребенок может переставить корзину с книгами рядом с кроватью, чтобы было удобнее читать перед сном. Вы также можете выделить полку в комнате вашего ребенка или освободить место на книжной полке, где вы храните материалы для чтения.

6. Письменный центр. Заполните корзину бумагой, маркерами, блокнотами, ручками, карандашами, конвертами, линейкой, канцелярскими принадлежностями и карточками для заметок. Ваш ребенок может установить центр письма везде, где он хочет писать.

7. Игра на воде . Ванна и кухонная раковина — логичные места.Но можно также использовать небольшой таз на полу (поместите таз на полотенце, подложив под него пластиковый мешок для мусора, чтобы собрать пролитую жидкость). Наполните пластиковый контейнер такими предметами, как губки, мочалки, дуршлаг, ситечки, кувшины, щипцы и т. Д.

8. Готовим . Храните фартук детского размера, коллекцию любимых рецептов, небьющиеся миски и посуду в кухонном ящике или нижнем шкафу. Пригласите своих детей присоединиться к вам, пока вы готовите еду и закуски. Приучите их мыть руки до и после еды.

9. Музыка . Используйте контейнеры для овсянки, старые чашки для йогурта и другие материалы, которые у вас есть под рукой, чтобы сделать вместе с детьми самодельные инструменты (например, дождевик или барабан). Храните эти инструменты в коробке и добавляйте другие предметы, например кастаньеты или маракасы. Дети любят сочинять музыку, напевая с членами семьи или сочиняя вместе глупые песни.

10. Наука. Сделайте науку рутинным занятием, заполнив коробку несколькими исследовательскими инструментами, такими как магниты, призмы, увеличительное стекло и бинокль, а также блокнотом для бумаги, бумагой и мелками или карандашами.Совершите прогулку, чтобы собрать природные предметы, а затем предложите детям исследовать их с помощью инструментов. Задавайте такие вопросы, как «Как вы думаете, что может случиться?» чтобы помочь им наблюдать и делать прогнозы.

Обозначьте коробки с реквизитами словами и — изображение или фотографию того, что находится внутри, чтобы дети могли легко определить тот, который они хотят использовать. Храните коробки в шкафу или даже под кроватью — везде, где это имеет смысл в вашем доме, при условии, что вы и ваш ребенок можете легко добраться до них.Если ваш ребенок никогда не участвовал в таком занятии, как игра в воде, познакомьте его с этим занятием и смоделируйте использование материалов в коробке с реквизитом, подыгрывая некоторое время.

Принимайте подсказки своего ребенка. Если она хочет писать или рисовать, принесите соответствующую коробку с реквизитом к столу и позвольте ей исследовать и делать свои собственные открытия. То же самое и с музыкой, и с математическими материалами.

И напоследок: вы можете спросить учителя вашего ребенка о коробках с реквизитами. Она может посоветовать поддержать обучение вашего ребенка дома, повторяя занятия, которые ему нравятся в программе.

---

Лаура Колкер — пишущий редактор журнала NAEYC для дошкольных учителей, Обучение детей младшего возраста . Эта статья была адаптирована из интерактивных вопросов и ответов об учебных центрах, проведенных в январе 2013 г., .

COVID-19 и маски: Советы для семей

Зачем носить маску или маску для лица?

Один из основных способов распространения COVID-19 — это воздушные капли, которые люди выделяют, когда говорят, поют, кашляют или чихают.Хотя исследования продолжаются, теперь мы знаем, что вирус может распространяться людьми, не проявляющими симптомов, а это означает, что некоторые люди могут быть заразными и даже не осознавать этого.

Это одна из причин, почему физическое дистанцирование так важно в местах, где широко распространен COVID-19. Но не всегда удается держаться на расстоянии от других в людных общественных местах, поэтому рекомендуется использовать тканевые маски в таких условиях для защиты друг друга.

Но помните, одна маска не предотвратит распространение COVID-19 — всем нам нужно продолжать практиковать дистанцирование и часто мыть руки.Совместными усилиями мы сможем победить COVID-19.

Какую маску мне подобрать для своей семьи?

Немедицинские маски (также называемые тканевыми масками или масками для лица): Если вы и ваша семья живете в месте, где COVID-19 широко распространен и у вас нет никаких симптомов COVID-19, то рекомендуются немедицинские маски. .

Медицинские маски: Медицинские маски не хватает во всем мире из-за пандемии. Их рекомендуют, если вы или член вашей семьи подвергаетесь более высокому риску тяжелого заболевания из-за COVID-19 (люди старше 60 лет или с сопутствующими заболеваниями) или если вы ухаживаете за кем-то с COVID-19.Если у вас есть симптомы COVID-19, необходимо надевать медицинскую маску для защиты окружающих.

Какой тип тканевой маски лучше всего?

Тканевые маски или маски для лица бывают из самых разных материалов и могут быть изготовлены дома или куплены в магазине. Хотя исследования по использованию тканевых масок продолжаются, их эффективность зависит от типа используемой ткани и количества слоев. Всемирная организация здравоохранения рекомендует три слоя, состоящие из:

• внутренний слой абсорбирующего материала, такого как хлопок
• средний слой из нетканого материала, такого как полипропилен
• Внешний слой из неабсорбирующего материала, например полиэстера или смеси полиэфиров

Какой бы тип покрытия лица вы ни выбрали, оно должно закрывать нос, рот и подбородок и фиксироваться эластичными петлями или завязками.

Всемирная организация здравоохранения также не рекомендует использовать маски с клапанами выдоха. Эти клапаны пропускают нефильтрованный воздух, что делает их менее эффективными для предотвращения передачи таких заболеваний, как COVID-19.

А как насчет лицевых щитков?

Маски помогают защитить глаза, но не то же самое, что маски, когда речь идет о защите от респираторных капель. Однако для тех, кто испытывает трудности с ношением немедицинской маски (например, люди с нарушениями когнитивных функций, органов дыхания или слуха), в качестве альтернативы можно рассмотреть защитные маски.Если вы решите использовать один, убедитесь, что он закрывает стороны вашего лица и ниже подбородка.

Когда моей семье следует носить маску?

Проверьте, требуют ли местные власти, чтобы вы носили маски в определенных условиях, а также какие-либо рекомендации по возрасту в месте вашего проживания.

Следует ли вашим детям носить маску, зависит от ряда факторов, включая их возраст и способность безопасно и надлежащим образом использовать маску. Более подробную информацию см. В руководстве ЮНИСЕФ и Всемирной организации здравоохранения.

Если COVID-19 широко распространен в вашем районе, то тканевую маску следует носить во всех общественных местах, где трудно сохранять физическое расстояние от других, и всегда в общественных местах внутри помещений. По возможности избегайте посещения людных мест и закрытых помещений с плохой вентиляцией.

Существует много неточной информации об использовании масок и распространении COVID-19, поэтому обязательно используйте авторитетные источники, такие как ЮНИСЕФ, ВОЗ, а также национальные и местные органы здравоохранения при принятии решений, касающихся здоровья вашей семьи.

Когда нельзя носить маску?

Маски не должны использоваться теми, кто не может снять маску без посторонней помощи, включая младенцев и маленьких детей, или тех, кто испытывает затруднения с дыханием.

ЮНИСЕФ и ВОЗ рекомендуют не требовать от детей в возрасте 5 лет и младше ношения масок. Это основано на безопасности детей и признает, что дети могут достигать вех в развитии в разном возрасте.

В некоторых странах есть разные рекомендации по использованию масок детьми, поэтому важно уточнить у местных властей любые возрастные требования.Если они требуют, чтобы дети в возрасте 5 лет и младше носили маски, то вы или другой опекун должны находиться в пределах прямой видимости, чтобы следить за безопасным использованием маски.

Если у вас или члена вашей семьи есть состояние здоровья или инвалидность, из-за которой носить маску сложно, посоветуйтесь со своим врачом, что лучше для вас.

Во время тренировки выбирайте место, где носить маску не нужно, например, дома или в месте (например, на улице), где вы можете находиться на безопасном физическом расстоянии от других.Дети и взрослые не должны носить маски во время занятий спортом или физических нагрузок, чтобы не мешать их дыханию. От пота маска также может намокнуть, что затрудняет дыхание и облегчает рост микробов.

На что следует обращать внимание, покупая маску для детей?

Многие маски предназначены для взрослых и не подходят детям. Если вы покупаете маски, выберите ту, которая подходит по размеру вашему ребенку. Независимо от того, покупаете ли вы маски для своих детей или делаете их, убедитесь, что они закрывают им рот, нос и подбородок, не имеют щелей по бокам и не закрывают им обзор.Убедитесь, что они могут комфортно дышать в маске при быстрой ходьбе и разговоре.

Как чистить тканевую маску

Тканевые маски стирайте с мылом или моющим средством, желательно в горячей воде (не менее 60 градусов Цельсия) не реже одного раза в день. При машинной стирке используйте самую теплую настройку, соответствующую типу ткани. При мытье рук используйте горячую мыльную воду. После мытья маску следует полностью высушить перед тем, как снова надеть ее. Храните маски в чистом пакете.

История одежды 1830-х годов

Фартуки всегда надевали, чтобы защитить юбку во время работы, и часто нарядные фартуки носили, когда женщина была дома, даже по вечерам.Фартуки обычно были льняными, хотя некоторые из них делались из прочных тканей, например, из джинсов.

Нарядные платья обычно открывались по спине, а также закрывались крючками и ушками. Для летней и праздничной одежды рукава были короче. Однако они все еще были полны. Все швы лифа были «прорезаны кантом», с узкой окантовкой из одинаковой или контрастной ткани. Подол был глубоким и облицован более тяжелой тканью для защиты от износа. Лиф всегда был на подкладке.

Под этой одеждой женщины носили сменные или сорочки из льна или хлопка.Они были просто сделаны, с короткими рукавами и вырезом, которые можно было собирать на кулиске. Линии талии не было, но сорочка собиралась надетым поверх нее платьем. Это изделие служило единственным предметом «нижнего белья».

В течение смены женщина носила «шубу». или корсеты. Они были изготовлены из плотного хлопка, замысловато прошиты и обшиты китовым усом, чтобы добиться соответствующей линии тела. В 1830-е годы это был высокий бюст, небольшая, но не преувеличенная талия и слегка завышенная.

Конструкция платьев была спланирована с учетом потребностей; шитье одежды и определение, предоставляемое стойками, дополняли друг друга. Ожидалось, что каждая женщина будет носить одежду как летом, так и зимой. Только женщина без каких-либо социальных претензий считала себя одетой без остатка. Нижние ящики обычно не носили, однако женщины всегда носили по крайней мере три нижних юбки, или больше, когда было холодно или платье того требовало. Обычно они были из хлопка или льна.

Деревенские женщины часто надевали простые рабочие ботинки, когда их нужно было обуть. Более модные городские женщины носили легкие детские кожаные тапочки, черные на каждый день, но пастельные тона, чтобы соответствовать их праздничным платьям. На некоторых ботинках были завязки-ленты. В этот период каблуки были очень низкими. Поскольку платья были длиной до щиколотки, видны были чулки. Женские чулки были связаны из шерсти, хлопка и льна. Иногда чулки украшали трикотажными узорами по бокам либо цветными нитками, либо узорной строчкой.Шланги были примерно по колено и были либо черными, либо белыми.

советов по выбору игрушек для малышей • НОЛЬ ДО ТРЕХ

Малыши — маленькие исследователи, которые учатся на практике. Игра дает вашему ребенку прекрасную возможность развивать и практиковать новые навыки в своем собственном темпе, следуя своим уникальным интересам. Игрушки и игрушки, доступные вашему ребенку, могут во многом повлиять на его развитие.

Хотя может показаться, что выбирать игрушки для малышей должно быть легко, сегодня, когда вы заходите в магазин игрушек, единственное, что легко — это чувствовать себя разбитым.Для рынка малышей разработано огромное количество игрушек. Как выбрать, что подходит вашему ребенку? Как узнать, какие из них качественные, а какие долго? Что заинтересует вашего ребенка больше, чем на несколько дней или недель? Ниже приведены некоторые идеи по выбору игрушек, которые будут расти вместе с вашим ребенком, бросать ему вызов и способствовать его общему развитию (его мышлению, физическим, языковым и социально-эмоциональным навыкам).

Рекомендации по выбору игрушек для малышей

Выбирайте игрушки, которые можно использовать по-разному.

Малыши любят разбирать, собирать, вытаскивать, вставлять, добавлять и наращивать. Выбирайте игрушки «открытого типа» в том смысле, что ваш ребенок может играть с ними в разные игры. Например, из деревянных блоков или массивных пластиковых блокировок можно построить дорогу, зоопарк, мост или космический корабль. Подобные игрушки пробуждают воображение вашего ребенка и помогают ему развивать навыки решения проблем и логического мышления.

• Примеры: Блоки, блокирующие блоки, гнездовые блоки или чашки, а также игрушки для игр с песком и водой

Ищите игрушки, которые будут расти вместе с вашим ребенком.

У всех нас был опыт покупки игрушки, с которой наш ребенок играет в течение двух дней и к которой больше никогда не прикасается. Вы можете защититься от этого, ища игрушки, которые могут быть интересными на разных этапах развития. Например, маленькие пластмассовые животные — это развлечение для маленького малыша, который может сделать для него домик из обувной коробки, в то время как малыш постарше может использовать их, чтобы разыграть историю, которую она сочиняет.

• Примеры: Пластиковые игрушечные животные и фигурки, кукольные домики для малышей, поезда и самосвалы (и другие транспортные средства), мягкие игрушки и куклы

Выберите игрушки, которые побуждают к исследованиям и решению проблем.

Play дает детям возможность практиковать новые навыки снова и снова. Игрушки, которые дают детям возможность разобраться в чем-то самостоятельно или с небольшим обучением, развивают у них навыки логического мышления и помогают им научиться настойчиво решать проблемы. Они также помогают детям развивать навыки пространственных отношений (понимание того, как вещи сочетаются друг с другом), зрительно-моторную координацию и мелкую моторику (использование мелких мышц рук и пальцев).

• Примеры: Пазлы, сортировщики форм, блоки, блоки или чашки, художественные материалы, такие как глина, краски, мелки или пластилин

Ищите игрушки, которые пробуждают воображение вашего ребенка.

На третьем году обучения вашего ребенка его творческие способности действительно развиваются, поскольку теперь он может взять на себя роль кого-то другого (например, короля) и представить, что что-то (например, кубик) на самом деле является чем-то другим (например, кусочком торта). ). Ищите игрушки, которые ваш ребенок может использовать, когда он развивает и разыгрывает истории. Притворная игра развивает языковые навыки и навыки грамотности, навыки решения проблем и способность упорядочивать (располагать события в логическом порядке).

• Примеры: Нарядная одежда, кубики, игрушечная еда и пластиковые тарелки, фигурки, мягкие игрушки и куклы, поезда и грузовики, кукольные домики для малышей, игрушечные инструменты и «реальные» аксессуары, такие как упаковка бумажная трубка «пожарный шланг» для вашего маленького пожарного.Универсальная большая картонная коробка всегда пользуется успехом у малышей и предоставляется бесплатно. (Позвоните в магазин бытовой техники, чтобы забрать один из холодильников). Коробки превращаются в дома, пиратские корабли, сараи, туннели — все, что может придумать ваш ребенок!

Дайте вашему ребенку возможность поиграть с «настоящими» вещами или игрушками, которые выглядят как настоящие.

Ваш малыш научился понимать, как работают объекты в ее мире, например пульты от телевизора или выключатели света.Ей также интересно поиграть с вашими «настоящими» вещами, например с вашим мобильным телефоном, потому что она хочет быть такой же большой и способной, как вы. Подобные игрушки помогают детям решать проблемы, изучать пространственные отношения (как предметы сочетаются друг с другом) и развивать мелкую моторику (использование мелких мышц рук и пальцев).

• Примеры: Пластиковая посуда и продукты питания, игрушечные ключи, игрушечный телефон, нарядная одежда, музыкальные инструменты, детские метлы, швабры, щетки и совки

Бросьте несколько игрушек для «подготовки к чтению».

Книги, магнитные буквы алфавита и художественные принадлежности, такие как маркеры, мелки и краски для пальцев, помогают вашему ребенку в раннем возрасте развить навыки письма и чтения. «Реальный» реквизит, такой как меню на вынос, каталоги или журналы, доставляет удовольствие вашему ребенку смотреть и играть, а также знакомит с буквами, текстом и печатью.

Найдите игрушки, которые побуждают вашего ребенка вести активный образ жизни.

Малыши выполняют всевозможные физические трюки, так как они сильнее и увереннее держатся за свои тела.Ваша задача — быть благодарной аудиторией для новейшего игрового достижения вашего малыша! Поищите игрушки, которые помогут вашему ребенку практиковать текущие физические навыки и развивать новые.

• Примеры: Мячи разных форм и размеров, трехколесные или трехколесные самокаты (с соответствующим защитным снаряжением), пластиковые наборы для боулинга, баскетбольное кольцо детского размера, игрушки (например, игрушки, которые ваш ребенок может тянуть на веревка), вагон, который нужно наполнять и тянуть, садовые инструменты, которые нужно копать и разгребать, движущиеся ящики (открытые с обоих концов), чтобы проложить туннели, чтобы проползти через

Ищите игрушки, которые способствуют игре между поколениями.

Хотя взрослые и дети могут играть вместе почти во что угодно, есть игрушки, предназначенные для взрослых. По мере того, как вашему ребенку приближается 3 года и старше, ранние настольные игры, в которых задействуется память или простые настольные игры, не требующие чтения, становятся увлекательным занятием для всех возрастов. Подумайте о том, чтобы начать «вечер семейных игр», когда вы все играете вместе. Настольные игры развивают навыки счета, сопоставления и запоминания, а также навыки слушания и самоконтроль (по мере того, как дети учатся следовать правилам).Они также развивают языковые навыки и навыки построения отношений. Еще одно важное преимущество — это научить детей быть добрыми победителями и научить их справляться с проигрышами.

Общие вопросы по выбору игрушек для малышей

Каковы преимущества звуков, света и музыки?

Многие игрушки для малышей горят кнопками, рычагами, светом, музыкой и т. Д. Часто эти игрушки продаются как «развивающие», потому что игрушка выполняет множество различных функций. К сожалению, это часто имеет для ребенка обратный эффект.Чем больше делает игрушка, тем меньше нужно делать вашему ребенку. Если ваш ребенок может сидеть и смотреть, как игрушка «работает», то это, скорее всего, будет скорее развлекательным, чем образовательным. Кроме того, эти игрушки могут сбить с толку ребенка, который изучает причинно-следственные связи. Если игрушка случайным образом начинает воспроизводить музыку или неясно, от какой кнопки загорелся свет, значит, ваш ребенок не узнает, какое из его действий (причина) вызвало свет и музыку (эффект). Короче говоря, самые полезные игрушки — это те, которые требуют наибольшего внимания со стороны маленького ребенка.Чем больше детям приходится использовать свой разум и тело, чтобы заставить что-то работать, тем большему они учатся.

Могут ли игрушки «сделать моего ребенка умнее», как часто утверждают на упаковке и в рекламе?

Действуйте осторожно. Доказано, что большинство продуктов с такими утверждениями не повышает интеллект детей. Фактически, безопасные предметы домашнего обихода (пластиковые миски для наполнения и выгрузки, подушки для лазанья и нагромождения, чтобы сделать пещеру, старая одежда для переодевания) часто являются лучшими инструментами обучения.Помните, что чем больше ваш ребенок использует свой разум и тело для решения проблем и развития собственных идей, тем больше он узнает.

---

О детских ступеньках

Эта статья была представлена ​​в информационном бюллетене Baby Steps, — НОЛЬ-ТРИ для родителей и опекунов. Каждый выпуск предлагает научно обоснованную информацию по теме, интересующей родителей и опекунов маленьких детей — от сна до проблемного поведения и всего, что между ними.

Развлечения и обучение для родителей и детей: Практическое пособие

Дети все время учатся.Родители сочтут этот буклет полезным, когда они поделятся с детьми интересными занятиями. Буклет содержит веселые занятия, которые родители и дети могут делать вместе дома, вдали от дома, в помещении и на улице.

Введение

Добро пожаловать в развлекательную программу для родителей и детей! Этот буклет содержит забавные задания для вас и ваших детей. Это набор занятий, которые могут быть частью повседневной жизни вашей семьи в каждой комнате вашего дома, на улице и вдали от дома.Тот факт, что действие описывается в одной комнате вашего дома, не означает, что это невозможно сделать в другом месте. Многие идеи в этом буклете могут быть рутиной, которую вы уже выполняете. Если появятся какие-то новые идеи, мы надеемся, что вы их воспользуетесь. Чем больше вам нравится играть со своими детьми, тем большему они могут научиться. Способность ваших детей осваивать многие навыки в ранние годы будет зависеть от стадии их развития и индивидуальных интересов. Кроме того, их обучение будет зависеть от возможностей и поддержки, которые семья предлагает им дома и в их окружении.Вот несколько полезных советов, которые помогут вам в планировании и проведении занятий с детьми.

• Установите некоторые правила со своими детьми и будьте последовательны в их соблюдении. Установите ограничения и будьте готовы к их тестированию!
• Используйте зрительный контакт и рассуждайте, чтобы положительно относиться к своим детям.
• Дайте подробные пояснения к вопросам и объясните значения новых слов, когда вы играете с маленькими детьми.
• Назначение нескольких простых домашних дел поможет вашим детям научиться следовать указаниям.
• Занятия на свежем воздухе дадут вашим детям возможность зарядиться энергией и остаться здоровыми!
• Также важно хвалить своих детей за их позитивное поведение и давать им знать, что их любят.

Дети все время учатся, особенно когда они играют. Учеба для детей — это весело. Вам тоже может быть весело учиться и играть с детьми. Вы обнаружите, что вашему ребенку любопытно, и он хочет поговорить и поиграть с вами.

Мы надеемся, что этот буклет окажется для вас полезным и вы будете часто делиться этими занятиями со своими детьми.Чтобы помочь вам подумать о занятиях, мы включили несколько вопросов в конце этого буклета.

Совместные занятия

На кухне

На кухне вы и ваши дети можете многое делать вместе: складывать продукты, готовить еду и закуски, накрывать на стол. У каждого члена семьи может быть своя работа! Ваши дети будут довольны своими успехами, поскольку они задействуют свои большие и маленькие мышцы и будут искать формы и цвета. Убедитесь, что кухня — безопасное место.Держите острые предметы вне досягаемости. Напомните детям о правилах семьи на кухне.

Помогите своим детям узнать о различиях в еде.

• Обсудите с детьми размер, вкус и цвет продуктов. Помогите им распознать разницу между шероховатой и гладкой поверхностью, соленым или сладким вкусом и запахом определенных продуктов.
• Попросите их рассказать об изменениях в продуктах питания, когда вы их готовите («Как они выглядели, когда были сырыми? … когда мы начали их готовить?»… как это выглядит сейчас? »). Помогите своим детям сравнить то, что было до и после.
• Обсудите с детьми любые продукты, которые имеют особое значение для вашей семьи.

Обратите внимание на формы или цвета вокруг кухни в шкафах, холодильнике и плите и на них.

• Попросите детей найти круги, треугольники или квадраты.
• Сыграйте в игру, «Я вижу то, чего вы не видите, а цвет (или форма) ЕСТЬ … ». Ваши дети могут называть предметы или продукты, которые находятся на кухне и которые соответствуют описанию, пока они не получат к предмету, который вы имеете в виду.

Накройте стол вместе с детьми.

• Попросите детей убедиться, что на каждого человека есть одна тарелка, один стакан и т. Д.
• Расскажите, как обращаться с посудой и столовым серебром, чтобы они оставались чистыми и целыми.

Привлекайте детей к приготовлению еды.

• Все члены семьи, готовящие еду, должны мыть руки перед тем, как брать пищу.
• Измерьте с помощью чашек, столовых и чайных ложек. Попросите детей угадать, сколько столовых ложек на стакан воды.Тогда помогите им это проверить!
• Пусть ваши дети наливают воду из ложек, чашек и кувшинов.
• Вовлеките детей в приготовление еды или перекуса.
• Поговорим о противоположностях, большом и маленьком, твердом и мягком.

Сортируйте и называйте продукты после похода в продуктовый магазин.

• Пусть ваши дети назовут каждую еду или попросят их рассказать вам что-нибудь о каждой еде, когда вы вынимаете ее из пакета.

• Во время сортировки продуктов попросите детей собрать все одинаковые продукты: свежие овощи в одном месте, коробки в другом.
• Поговорите с детьми о размерах банок, когда вы их складываете: высокие и короткие, широкие и узкие.

Назовите кухонные приборы и способы их использования.

• Спросите детей, для чего нужен тостер, для чего нужна духовка. Дайте советы по безопасности при использовании каждого прибора и поговорите о том, кто может его включать и выключать.
• Спросите о других способах поджаривания хлеба и разогрева остатков. Ответы могут быть очень креативными!

Пусть ваши дети помогут убрать на кухне.

• Попросите их отсортировать столовую и кухонную утварь по типу или использованию.
• Пусть вытирают стол после еды. Предложите им протереть стол слева направо и собрать все крошки в одном углу.

В гостиной

Гостиная может быть местом как для тихих, так и для шумных занятий. Ваши дети разовьют свои социальные навыки, узнав, как быть в одиночестве или как быть частью семейной группы. Скажите ребенку, какие предметы в комнате находятся в списке «Не трогать».Это упражнения для наращивания как больших, так и мелких мышц. Гостиная — очень оживленное место!

Поговорим о звуках.

• Попросите детей указать направление звука и описать его.
• Попросите детей рассказать вам обо всех вещах, издающих громкие или тихие звуки, таких как телевизор, радио.
• Спойте вместе песни: старые любимые песни, детские стишки. В качестве микрофона используйте деревянную ложку или толстую палку.

Обсуждение:

• Названия всей мебели в комнате, например лампы, стола и дивана.
• Семейные истории о бабушках и дедушках детей, семейные истории и времена, когда ваши дети были младенцами.
• Вещи, которые делают ваши дети.
• Любимые телешоу ваших детей.

Развивайте большие мускулы ваших детей.

• Поощряйте своих детей помогать по хозяйству: поливать растения, подметать, вытирать пыль, пылесосить.
• Вы и дети можете имитировать персонажей из рассказов или телешоу.
• Разыграйте, что делают эти люди.Помогите своим детям найти в доме вещи, которые можно принарядить или придать им вид!
• Включите музыку и маршируйте по дому. Или, если ваша семья любит танцевать, включите музыку и повеселитесь!

Читайте детям каждый день.

• Дайте детям возможность имитировать чтение вам журналов, книг и газет. Отведите особое место для книг и журналов.
• Сделайте вместе с детьми «буклет», помогая им вырезать картинки из журналов и наклеить их на бумагу — «домашнюю книгу» или «книгу с животными».»Воспользуйтесь другими предложениями своих детей.
• Попросите старшего ребенка или другого члена семьи почитать младшему ребенку и вам.

Обсудите, что значит быть членом семьи.

• Попросите детей назвать членов вашей семьи и нарисовать картинки.
• Обсудите, как члены семьи помогают друг другу.
• Предложите нескольким старшим членам семьи рассказать истории.
• Вы можете написать историю о своей семье или истории, которые ваши дети рассказывают вам о семье.

Сообщите своим детям, что они — важная часть семьи.

• Дайте вашим детям место для хранения их особых сокровищ.
• Найдите место для демонстрации «работ» ваших детей, например, повесьте их работы на стене или двери.

В спальне

Спальня может быть особым местом для игры в одиночестве или для проведения особого, уединенного времени с вашим ребенком. Вы и ваши дети можете читать сказки и говорить почти обо всем! Ваши дети научатся многим навыкам самопомощи в спальне.Они будут очень гордиться своими новыми способностями.

Читайте детям ежедневно.

• Расскажите детям сказку или почитайте книгу перед сном.
• После того, как вы закончите читать, попросите своих детей рассказать вам все, что они помнят об этой истории.
• Поощряйте своих детей придумывать и рассказывать истории или повторять рассказ, который вы прочитали.

Расскажите детям, что книги особенные.

• Сделайте вместе с детьми полку для библиотеки или книжную полку.
• Часто используйте различные печатные материалы: берите в библиотеке, создавайте самодельные книги и просматривайте нежелательную почту, поздравительные открытки, газеты или журналы.

Поговорим об одежде.

• Помогите детям описать предметы одежды.
• Поговорим о передней и задней части, верхней и нижней части рубашек, брюк, юбок, платьев.
• Пусть ваши дети сами выберут одежду, которую они носят днем, для сна.
• Призовите своих детей одевать себя и своих кукол или своих мягких игрушек.

Имеются специальные места для хранения.

• Помогите детям складывать игрушки по форме или цвету или используйте их для рисования, для построения, для объятий, для толкания.

Поощряйте своих детей думать, воображать и проявлять творческие способности.

• Задавайте вопросы, на которые есть много ответов, а не вопросы, на которые есть правильные или неправильные ответы, например: «Как вы думаете, где спят птицы? Как вы думаете, как радуга попадает в небо? насмарку?»
• Попросите детей разыграть рассказ, который вы им читали.

Сортируйте и подбирайте одежду.

• Попросите детей сортировать и складывать белье, складывая все похожие вещи, например, нижнее белье в одну стопку, носки в другую.
• Пусть сортируют одежду по «хозяину» (рубашки мои, рубашки папы).
• Попросите детей совместить обувь с туфлей, носки с носком.
• Предоставьте вашим детям ограниченный выбор одежды. Спросите их, почему они выбрали именно такую ​​одежду.

В ванной

Ванная комната — отличное место для детей, чтобы научиться гигиене и попрактиковаться в использовании мышц, чистя зубы и расчесывая волосы.Принимая ванну, они могут изучать математические и естественнонаучные концепции, такие как погружение и плавание, полное и пустое. Совет по безопасности: всегда оставайтесь с детьми, когда они в ванной! Для безопасности заклейте все краны с горячей водой изолентой красного цвета.

Используйте зеркала для именования частей тела.

• Корчите рожи перед зеркалом вместе с детьми — двигайте языком, целовайтесь, шевелите носом.
• Поговорите со своими детьми обо всем, что они могут делать глазами — моргать, смотреть, подмигивать.

Найдите способы использовать различные чувства в ванной.

• Почувствуйте и поговорите о разных фактурах: мягкий хлопок, твердое мыло, гладкая стена, скользкая раковина.
• Пахнет разными вещами — зубной пастой, мылом.

Пусть ваши дети играют с разными вещами, принимая ванну.

• Помогите своим детям собирать и сохранять вещи для игры в ванне, например пластиковые контейнеры, губки, картонные коробки и пробки.
• Помогите детям заметить, какие вещи тонут, а какие плывут.

Практикуйте навыки помощи со своими детьми.

• Призовите своих детей мыть руки и лицо, чистить зубы и расчесывать волосы.
• Поговорите о здоровье и гигиене, например, почему мы моем руки и лицо, чистим зубы.

Соблюдайте правила гигиены и безопасности в ванной вместе с детьми.

• Пусть ваши дети потренируются наливать, мыть, вытирать.
• Поговорите о том, что можно и чего нельзя делать, например, сначала включить холодную воду.Скажите им, к чему они могут прикасаться в ванной.
• Пусть ваши дети приготовят «теплую» воду: сначала включите холодную воду и добавьте немного горячей, чтобы предотвратить ожоги.

Поговорите со своими детьми о том, каково это «расти».

• Повесьте таблицу роста на дверь и отслеживайте их рост и вес. Покажи им, как они растут.
• Спросите их, что они могут делать сейчас, чего не могли делать, когда были моложе и меньше.

Поговорите с детьми о противоположностях в ванне.

• Поощряйте их наливать воду в емкости и из них, наполняя их и делая их пустыми.
• Откройте для себя твердые и мягкие, теплые и холодные, влажные и сухие.

В ящике для сюрпризов

В каждой семье, вероятно, есть ящик для сюрпризов — единственный ящик, куда складываются все мелочи и концы с концами. Если ящик для сюрпризов предназначен для детей, он должен находиться в безопасном и доступном месте, например в нижнем ящике. Этот ящик (или коробка-сюрприз) может стать сундуком с сокровищами! Это может быть особенное угощение в дождливый день.Убедитесь, что все предметы в безопасности, прежде чем отдавать их своим детям.

Исследуйте ящик для сюрпризов.

• Попросите детей собрать все подобные вещи, например, пробки или резинки.
• Спросите своих детей об использовании предметов в ящиках.
• Ваши дети могут рисовать вокруг некоторых предметов, создавая картинки с фигурами.

Играйте в угадайку с вещами из ящика для сюрпризов.

• Спрячьте вещи в руки («Как вы думаете, что я держу в правой руке?»).
• Пусть ваши дети угадывают количество («Подойдут ли все эти пробки к чашке, или нам понадобится большая чаша?»).

Поговорим о содержании.

• Помогите детям назвать все предметы в ящике для сюрпризов.
• Поговорите о размерах, формах и цветах предметов.
• Спросите своих детей о «ощущении» предметов — грубых или гладких, скользких или липких, твердых или мягких.

Сделайте сюрприз. Могут ли ваши дети что-нибудь сделать из предметов в ящике?

• Как насчет того, чтобы сделать коллаж или скульптуру из некоторых оставшихся предметов?
• Пусть ваши дети удивят вас своими творениями.
• Сделайте мобильный, повесив некоторые предметы на вешалке. Поместите мобильный телефон на ветку дерева.

Помните время посадки!

• Используя бочки с маргарином или другие небольшие емкости, попросите детей вычистить, отсортировать и положить обратно содержимое ящика.

Если ваши дети — дошкольники, пусть пополняют коллекции из «хлама», которые вам больше не нужны.

• Пробки
• Кофейные ложки
• Крышки для пластиковых бутылок
• Шпагат
• Лента
• Блокноты
• Пуговицы
• Поздравительные открытки
• Соломка
• Маркеры
• Ленты
• Резинки

Вне дома

На открытом воздухе! Дети должны выходить на улицу каждый день, чтобы заниматься спортом, подышать свежим воздухом и развлечься.У вас и ваших детей будет больше свободы на открытом воздухе, чтобы прыгать, прыгать, раскачиваться, смотреть и слушать. Пусть шумят ваши дети! Напомните им о любых правилах игры на улице.

Обсудите все, что вы и ваши дети видят в небе, возле дома или квартиры

• Цвета
• Яркое солнце
• Луна
• Соседи
• Легковые автомобили
• Формы
• Темные тучи
• звёзд
• Снег
• Дома

Помогите своим детям найти животных и насекомых.

• Назовите своим детям имена животных и насекомых, которых они видят и слышат.
• Спросите своих детей, где, по их мнению, живут животные, как насекомые строят свои дома, где добывают пищу.

Помогите своим детям выкопать и посадить огород.

• Расскажите о каждом инструменте, который вы используете, и о том, что он делает.
• Посмотрите на пакеты с семенами и овощи в продуктовом магазине. Затем решите, что сажать: редис, морковь и другие быстрорастущие растения, которые нравятся вам и вашему ребенку.
• Напомните детям поливать растущие растения.

Смотрите вместе с детьми в небо в разное время дня.

• Поговорите о том, как изгибаются деревья и как выглядят облака.
• Обратите внимание на изменения со временем — чем листья осенью отличаются от весенних? Сейчас в небе больше или меньше птиц, чем было в прошлом месяце?

Прислушайтесь к звукам снаружи.

• Попросите детей рассказать о звуках, которые они слышат, и о том, откуда они могут исходить.
• Попросите их назвать звуки, которые идентичны внутренним звукам, но отличаются от внутренних звуков.

Поощряйте своих детей описывать все, что они чувствуют или переживают.

• Грубые деревья
• Дует ветер
• Скользкая грязь
• Гладкие камни
• Теплый воздух
• Холодный дождь

Изучение вашего сообщества

В вашем районе есть много интересных мест. Перед тем как отправиться в путешествие, поговорите с детьми о том, что вы увидите и чем будете заниматься.Назовите вещи и людей, которых вы будете искать, например цветы, животных, пожарных или пассажиров автобуса в том месте, которое вы посещаете. Обсудите с детьми свои правила безопасности, чтобы поездка была приятной и безопасной, например: «Я хочу, чтобы вы держали меня за руку».

В парк

• Укажите на особые вещи в парке: семья на пикнике, сады, дорожки.
• Во время прогулки по парку попросите детей ходить быстро, медленно или безопасно бегать.
• Играйте с детьми в игры (без «проигравших»).

В библиотеку

• Получите собственный читательский билет, чтобы брать книги.
• Попросите детей выбрать три или четыре книги, пластинки или кассеты, чтобы проверить и забрать домой.
• Напомните своим детям, что в библиотеке нужно вести себя тихо.

В пожарное депо

• Звоните заранее, если приедете в гости.
• Расскажите о правилах пожарной безопасности в вашем доме и о том, что ваши дети будут делать в случае пожара.
• Примерьте разные части формы пожарного. Спросите своих детей, для чего, по их мнению, предназначен каждый предмет одежды, для чего, по их мнению, это оборудование.

До ж / д и / или автовокзала

• Поговорите о том, куда может идти автобус или поезд.
• Составьте историю о том, куда вы бы поехали в автобусе или поезде. Что бы вы сделали, когда приехали?
• Попросите детей рассказать вам, что они будут делать в автобусе или поезде.

В продуктовый магазин

• Обсудите каждый продукт, когда кладете его в тележку: его размер, форму, цвет и текстуру.
• Попросите детей назвать их любимые блюда, а затем назовите одно из ваших.
• Чтобы ваши дети были заняты в очереди, задавайте вопросы, на которые нет правильных или неправильных ответов, например: Давайте представим, что у нас ужин, и вы сами выбираете меню. «Что бы вы хотели служить?»

В прачечную

• В ожидании стирки занимайте детей, задавая вопросы, побуждающие к творческому мышлению.
• Попросите их описать, как одежда становится чистой, когда вы ее стираете.
• Спросите, как бы вы могли постирать одежду, если бы у вас не было стиральной машины.

На фестиваль и другое общественное мероприятие

• Проверьте объявления в газете о местных событиях или послушайте радио, чтобы узнать о них.
• Расскажите о мероприятии перед тем, как отправиться в путь.
• Попробуйте новую закуску в качестве угощения.
• Попросите детей назвать две лучшие части мероприятия.

На охоте за мусором

• Решите вместе с детьми, что вы будете искать на охоте.
• Используйте бумажные пакеты для коллекций.
• Поговорите о том, что безопасно прикасаться, а что нет.
• Составьте рассказ о собранных вами предметах.

Что можно сделать после поездки

• Поговорите с детьми о том, что вы видели, слышали, трогали или нюхали.
• Сделайте буклет о поездке с детьми.Попросите их рассказать вам историю поездки, пока вы ее записываете.
• Если вы делаете снимки во время поездки, положите их в сделанный вами буклет или в фотоальбом.
• Попросите детей добавить картинки в «путевую книгу». Позвольте им вырезать из журналов фотографии того, что они видели в поездке.
• Сделайте коллаж со своими детьми. Используйте вещи, найденные во время прогулки — мох, камни, листья.
• Приобретите в библиотеке книги о том, куда вы ходили.

Что нужно подумать

Были ли занятия, которые вы выбрали, увлекательными для вас и вашей семьи? Когда вы будете выполнять задания, они будут воодушевлять детей и помогать им учиться.Они должны доставлять удовольствие и предлагать вашей семье возможность провести время вместе. Если вы вспомните эти занятия и планируете с детьми будущее, это может помочь вам подумать о следующем:

• Понравилось ли занятие вашим детям?
• Какое занятие больше всего понравилось вашим детям? В мере?
• Какому ребенку какое занятие понравилось? Как вы думаете, почему это так?
• Какое действие показалось вам слишком сложным? Как бы вы могли упростить задачу, чтобы ваши дети могли добиться успеха?
• Какое действие показалось вам слишком простым? Как бы вы могли усложнить задачу, чтобы у ваших детей была проблема?
• Какое действие было «правильным»? Когда ты сможешь сделать это снова?
• Как вы можете расширить воображение своих детей, когда вы занимаетесь этим или подобным занятием?
• Что вы узнали о своих детях?
• Попросите детей ответить на вопрос «Что…Если «вопросы, связанные с деятельностью, например« Что бы вы ели, если бы жили на Луне? »Или« Что бы вы делали, если бы работали в этом месте? »
• Какое занятие вы можете запланировать, чтобы дать вашему ребенку время спокойно поиграть в одиночестве? Поможет ли это развить его или ее творческие способности?
• Как вы хвалили своих детей за то, что они пробуют новое занятие и за их позитивное поведение? Какие еще способы вы можете использовать для их поощрения?
• Какие еще у вас есть идеи? Какие идеи могут подсказать ваши дети?

Иллюстрации Авторские права © 1992, Джозеф Азар

Последнее обновление: 12 июля 2018 г.

Острицы (для детей) — Nemours Kidshealth

Что такое острицы?

Острицы — это разновидность маленьких червей, которые обычно поражают кишечник, особенно у детей.Многие дети в вашей школе, вероятно, когда-то болели острицами, и им нечего бояться.

Гадко об этом думать, но острицами может заразиться любой. Чтобы узнать, как избавиться от червей, читайте дальше!

Как дети заражаются острицами?

Острицы очень маленькие — их длина примерно равна длине скобы. Их яйца попадают внутрь тела через рот после того, как вы прикоснетесь к чему-то, загрязненному яйцами остриц, а затем коснетесь руками рта.

Попав в рот, яйца проходят через пищеварительную систему.Яйца вылупляются в тонком кишечнике, а детеныши глистов растут и переходят в толстый кишечник. Там острицы цепляются за стенку кишечника. Через несколько недель самки остриц продвигаются к концу толстой кишки и ночью выходят из тела, чтобы откладывать яйца вокруг заднего прохода (там, где выходит фекалия).

Время, которое проходит с момента проглатывания яиц до того, как черви откладывают новые яйца, составляет от 1 до 2 месяцев.

Яйца остриц могут попасть на все, к чему прикасаются больные острицами: на кухонный стол, кровать или парту в школе.Яйца также могут быть на одежде, полотенцах или столовой посуде. Яйца могут жить около 2 недель, и когда вы случайно дотронетесь до них, а затем засунете пальцы в рот, вы можете проглотить яйца, даже не подозревая об этом.

Дети в школе легко заболевают острицами, потому что они проводят много времени с другими детьми, у которых могут быть острицы. Они могут прикоснуться к чему-нибудь с яйцами остриц, когда играют с другими детьми, и съесть яйца, даже не подозревая об этом. Яйца настолько легкие, что некоторые из них могут даже оказаться в воздухе, где их можно будет проглотить, когда вы вдохнете.Однако это не самый распространенный способ заражения острицами.

Если у вас уже есть острицы, вы можете проглотить больше яиц, если почесываете ягодицы, а затем засунете пальцы в рот.

Как узнать, есть ли у меня острицы?

Если у вас острицы, вы можете увидеть их в туалете после того, как пойдете в ванную. Они похожи на крошечные кусочки белой нити. Вы также можете увидеть их на нижнем белье, когда просыпаетесь утром. Но яйца остриц слишком малы, чтобы их можно было увидеть без микроскопа.

Зуд от остриц может разбудить вас посреди ночи и заставить сильно поежиться. Так что, если у вас чешется и болит попа, расскажите об этом маме или папе. А если вы заметили червей в нижнем белье или в туалете, немедленно сообщите об этом родителям. Однако вы должны знать, что у некоторых людей с острицами вообще нет никаких симптомов.

Что сделает доктор?

Если у вас могут быть острицы, мама или папа отвезут вас к врачу, чтобы вы могли получить лекарство от глистов.

Чтобы узнать, есть ли у вас острицы, врач может попросить родителей помочь вам провести простой тест дома. Родители наложат небольшой кусок ленты на кожу вокруг ануса на ночь или когда вы впервые встанете утром, затем снимут его и принесут врачу. Это совсем не больно, и врач осмотрит ленту под микроскопом, чтобы увидеть, есть ли на ней яйца. Он или она также может взять образцы из-под ваших ногтей, чтобы проверить наличие яиц.

Если у вас острицы, не волнуйтесь.Они не причиняют никакого вреда (только зуд!), И избавиться от них не займет много времени. Ваш врач сразу же пропишет вам лекарство, а затем еще раз через 2 недели, чтобы убедиться, что глисты исчезли. Врач также может дать вам крем, чтобы снять зуд.

Поскольку острицы легко передаются другим людям, врач может попросить других людей в вашем доме тоже принимать лекарства. Ваша мама или папа, вероятно, захотят выстирать всем простыни, полотенца и пижамы, чтобы избавиться от яиц, которые могут еще быть рядом.

Как избавиться от остриц?

Лучший способ избежать заражения острицами — мыть руки теплой мыльной водой перед едой, после игр на улице и после посещения туалета. Старайтесь, чтобы ногти были короткими и чистыми, не царапайте ягодицы и не грызите ногти.

Поскольку яйца остриц могут болтаться в одежде, не забывайте менять нижнее белье каждый день и всегда надевайте чистую пару. Попросите кого-нибудь стирать пижаму также каждые несколько дней.

С помощью этих простых шагов вы сможете избавиться от червей!

Дети, победившие аутизм

Впечатленные улучшениями Б., обе семьи наняли ABA. специалистов из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (где был разработан A.B.A.) в течение трех дней обучения. Стоимость была огромной, от 10 000 до 15 000 долларов, и покрывала не только гонорары специалистов, но также их авиабилеты и проживание в гостинице. Специалисты часами наблюдали за каждым мальчиком, выявляя его особенности и создавая подробный набор ответов для его родителей.Тренеры возвращались каждые пару месяцев, чтобы работать над новым этапом, стремясь научить мальчиков не только тому, как использовать язык, но и как модулировать их голоса, как участвовать в творческой игре, как жестикулировать и интерпретировать жесты других. Семьи также нанимали и обучали людей, чтобы они обеспечивали A.B.A. своим сыновьям, поэтому каждый мальчик получал 35 часов индивидуальной терапии в неделю.

Специалисты учили родителей, что если их ребенок чего-то хочет, они должны передать это ему, но не отпускать, пока он не взглянет на них.В течение месяца Б. смотрел на людей, когда просил их о чем-то, узнав, что это единственный способ получить то, что он хотел. В течение четырех месяцев он смотрел на людей, даже когда не просил помощи. Вскоре он научился указывать на то, что хотел, — навык, который требовал недель занятий. Как только Б. понял силу указания, он больше не тащил свою мать к холодильнику и выл, пока она не наткнулась на еду, которую он хотел; теперь он мог указать на виноград и взять виноград. «В период с одного года до почти трех лет», — сказал Л.сказал: «Я помню только тьму, только страх. Но как только я понял, как его учить, тьма рассеялась. Это было захватывающе. Мне не терпелось вставать каждое утро и учить его чему-то новому. Это была совсем не работа. Это было огромное облегчение ». Вскоре Б. начал использовать язык для общения, хотя поначалу изобретательно. Однажды, когда Б. указал на виноград в холодильнике, Л. достал их, сорвал с плодоножки и протянул ему — в этот момент он начал кричать. Он бросился на землю, мучаясь от страданий.Л. был сбит с толку. Он явно указал на виноград. Что она неправильно поняла? Почему его истерики были настолько произвольными?

Вдруг Б. взмолился: «Дерево! Дерево!» Это поразило ее: он хотел, чтобы виноград все еще был прикреплен к стеблю. Он хотел сам снять их! «Это было похоже на то, боже мой, сколько раз я думал, что его истерики были случайными, когда они вовсе не были случайными? Мне было так жалко его: чего еще ты хотел, чего не мог мне сказать? »

После этого Б.Русский язык быстро расцвел. К тому времени, когда он закончил детский сад, он был болтливым и дружелюбным, хотя оставался социально неуклюжим, гиперактивным и непоколебимо одержимым животным миром — он знал всех видов динозавров, все виды рыб. Каким бы ни был его интерес в данный момент, он постоянно говорил об этом со всеми, кто слушал или не хотел слушать. Л. сделала три маленьких ламинированных купона, и каждое утро она засовывала их в передний карман Б. и напоминала ему, что всякий раз, когда он рассказывал о своем любимом животном или замечал, что дети уходят или меняют тему, он должен сдвинуть купон.